В этой статье
- Сначала оба звука отдельно, потом пара
- Слушать легче, чем говорить. Это нормальный первый шаг
- С–Ш, Ц и Ч в одно занятие не кладут
Почему именно эта пара
С — узкая струя, язык впереди. Ш — шире, язык выше. На слух оба «шумные», и если фонематический слух ещё не держит контраст, ребёнок ставит один звук на оба места. Иногда язык просто не перестраивается, даже если разницу он слышит. Это проверяет логопед, не тест из статьи.
Порядок без лишних упражнений
- Убедитесь, что С и Ш получаются отдельно. Если нет — сначала статья про тот звук, которого нет.
- Взрослый говорит слово, ребёнок показывает картинку: миска или мишка, касса или каша. Сам пока молчит.
- Потом называет сам, два-три слова на С и два-три на Ш, не вперемешку пачками по двадцать.
- Фразы и стихи — когда слова уже не плывут.
Как это выглядит за столом, не на занятии. Налейте суп и скажите «миска» сами, если ребёнок сказал «мишка» и имел в виду посуду. Не устраивайте разбор. На занятии в другой раз как раз будут миска и мишка рядом, две картинки, без спешки. Быт и тренировка пары — разные минуты.
Где это в LogoGo
Страница С–Ш — игры, где нужно выбрать звук. Страницы «только С» и «только Ш» — автоматизация одного. Если сегодня задача различать, не открывайте после пары ещё гонку только на С: контраст пропадёт.
Игры по теме
Читайте также
- Ребёнок не выговаривает звук ССвистящий С ломается по-разному: язык может вылезать между зубами, воздух — уходить вбок, а рядом ещё путаться Ш. Это не одна «неправильная С». Постановку смотрит логопед. Дома закрепляют звук, который уже получается, и не смешивают его в тот же вечер с Ш и Ц.
- Ребёнок не выговаривает звук ШШипящий Ш шире и «теплее» свиста: язык поднимается чашечкой, губы чуть вперёд. Если вместо Ш слышно С или звук уходит в щеку, уклад другой. Его настраивает логопед. Дома, когда звук уже есть, хватает коротких слов и одной игры.
- Как развивать фонематический слухФонематический слух — это не «хорошо слышит шёпот». Это умение заметить звук речи в слове и отличить его от похожего: миска или мишка, рак или лак. Проверку уха делает врач. Игры ниже — про речь, и только если со слухом как с органом всё в порядке или это уже выяснили.
Вопросы
Нет. Выбор картинки — слух. Своя речь — следующий шаг, его берут короче: 4–6 слов, не пересказ.
Источники
- Левина Р. Е. Основы теории и практики логопедииСвистящие и шипящие противопоставляют и по артикуляции, и на слух.
Материал помогает понять процесс и поддерживать занятия дома. Он не ставит диагноз и не заменяет осмотр логопеда.